课程成见：通过当然不雅察与团队相助强化执续细心力，培养单干专注与问题经管才气义务教育，提高环境明锐性与抗干豫意志。
课程时长：40分钟
一、导入措施（5分钟）
活动1：探险队宣誓+森林谜题
探险队宣誓庆典（1分钟）：
磨真金不怕火带领“探险帽”，学生双手搭成“千里镜”手势，皆喊：“专注探险家，森林不迷途！”
温习上节课“艺术标识密码”口诀。
森林舆图谜题（4分钟）：
展示温柔的“森林藏宝图”（缺失要道地标如河流、巨石），播放鸟鸣与风声布景音。
发问：“舆图穷乏什么印迹？咱们需要用超等不雅察力设备它！”
分发“探险日记本”，记录本课任务印迹。
二、基础检修（15分钟）
模块A：当然不雅察特训（5分钟）
树叶阅览（3分钟）：
不雅察不同树叶（枫叶、银杏、松针）的线索与角落，用拓印纸记录特征并定名（如“锯齿武士”）。
干豫揣摸打算：不雅察时播放俄顷的动物叫声测试专注力。
石头密码阵（2分钟）：
凭据指示陈设石头（如“按大小升序陈设”或“灰色石头在右侧”），限时完成并破译灭绝标识（如箭头指向矿藏点）。
模块B：听觉定向检修（5分钟）
声源定位赛（3分钟）：
灭绝蓝牙音箱播放水流声、啄木鸟声，学生闭眼指认声源标的并标识在舆图上。
进阶任务：同期跟踪两种声息的迁移轨迹（如水流声渐强+鸟声渐弱）。
当然节拍效法（2分钟）：
用木棍敲击效法雨滴（快速轻敲）、雷声（重击地板）、风吹树叶（摩擦砂纸）的节拍，小组奋勉完成“森林交响曲”。
模块C：团队相助挑战（5分钟）
森林独木桥（3分钟）：
用长木板模拟独木桥，两东谈主一组搬运“物质箱”（纸盒），需一东谈主不雅察旅途（隐匿“池沼”标识）、一东谈主专注均衡。
失败气象：若掉落物质，全组学青蛙跳3次“补充能量”。
植物传声筒（2分钟）：义务教育
用空腹树枝或纸筒传递谜语（如“松果在东北角”），末位学生复述并在舆图标识位置。
三、进阶检修（15分钟）
模块D：生态问题经管（10分钟）
好吊橾在线森林医师会诊（5分钟）：
提供“病态植物”相片（黄叶、虫洞等），小组盘考病因（缺水/虫害/光照不及）并揣摸打算经管决议（如“搭建遮阳棚”）。
用当然材料（树枝、树叶）制作模子展示设备决议。
抗干豫导航赛（5分钟）：
凭据舆图寻找灭绝“矿藏盒”（内含拼图碎屑），途中配置干豫项：
视觉干豫：作假路标（失实箭头）
听觉干豫：播放反标的声源
见效条目：集皆拼图并归附“森林看护者”图案。
模块E：当然追思库（5分钟）
森林追思银行（3分钟）：
限时不雅察当然物品展台（松果、羽毛、树皮等），闭眼描摹细节并匹配到对应称呼卡。
干豫项：追思时候穿插无关发问（“你心爱西瓜吗？”）。
时刻胶囊树洞（2分钟）：
写下本课学到的专注妙技，封入“树洞信封”（纸筒）并商定一个月后开启。
四、记忆与削弱（5分钟）
森林勋章授予（2分钟）：
颁发勋章：
金眼睛奖（最好当然不雅察者）
声波猎手奖（声源定位最准者）
团队看护者奖（问题经管最优组）
当然冥思（3分钟）：
播放溪流声，磨真金不怕火指挥：“思象专注力像树根相通扎进地面，风吹过期，树叶沙沙响但树干稳稳不动。”
课后训练：家庭当然任务
成见：将当然不雅察与团队相助融入生涯，慎重环境明锐性与任务规划才气。
任务1：阳台微不雅森林
勾搭三天不雅察阳台/窗台植物，记录：
叶片神采变化（如“第2天新芽出现”）
虫豸到访次数（蚂蚁、蝴蝶等）
制作“迷你当然博物馆”（用纸盒展示记录与标本）。
任务2：家庭声波舆图
散播时记录5种当然声息（鸟鸣、风声、脚步声），画图“声息热门图”并标注最需专注的声息（如“鸟鸣标的藏着小猫”）。
任务3：抗干豫寻宝赛
家长在家配置寻宝旅途（如“从沙发到书架”），孩子需：
隐匿干豫（家长有益掉落物品）
凭据印迹卡找到“矿藏”（如拼图碎屑）
录制寻宝历程并分析抗干豫计策。
任务4：团队建造挑战
全家用废旧材料（纸箱、吸管）搭建“虫豸旅店”，单干：
孩子认真揣摸打算进口景观
家长协助编订
记录合作中的专注时刻（如“10分钟无中断搭建”）。
家长撑执指南
当然化提醒妙技：
当孩子分神时，用当然隐喻提醒：“你的细心力小鹿跑偏啦，快用千里镜找回成见！”
器用包提倡：
准备“探险家器用包”（放大镜、记录本、标本袋），增强任务庆典感。
失实滚动计策：
若任务失败，用“当然设备”话术：“暴雨冲垮了小桥，但咱们学会了更坚固的搭建法！”
膨大资源推选：
绘本《森林里的机密》、记载片《微不雅天下》（片断不雅看）。
课程亮点：
多场景整合：从森林到家庭阳台，构建连贯的探索叙事。
干豫分级揣摸打算：通过可控干豫源（失实路标、声息误导）模拟信得过挑战。
家庭相助赋能：鼓励亲子共同参与当然名目义务教育，强化社会性专注力。
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